موقع الجامعة  | الرئيسية  | English
 
 

اسم المستخدم

كلمة المرور

إنشاء بريد إلكتروني

 
     
 
بحث بعنوان: أثر أسلوب التفكير الساير وفق النظريات المعرفية فى تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسى لدى تلاميذ مرحلة الأساس : دراسة تجريبية
 

 

الباحث       :إبراهيم محمد مكاوى

المشرف        :على أحمد البشير;مائدة مروان محى

المكان        :أم درمان

الجامعة       :جامعة أم درمان الإسلامية

الكلية       :كلية التربية

القسم        :قسم المناهج و طرق التدريس

الدرجة       :ماجستير

رقم الطلب    :372.35044   إب.أ

التاريخ      :2005 م .

الوصف المادى  :121 ورقة ; 30 سم .

الكلمات المفتاحية   :العلوم - طرق التدريس;التحصيل الدراسى

المستخلص            :إستعرض الباحث فى أطروحته نمط التفكير الساير و خصائصه و مراحل التدريب عليه . أهم النتائج و التوصيات

 

كلية الطب تنظم ورشة مكافحة العدوى بمركز التدريب بمستشفى أم درمان :

 

مجلس تنسيق الفروع الداخلية يجتمع في دورة انعقاده الأولى :

 

إحتساب

 

 
 
قسم العلوم السياسية والعلاقات الدولية - مواد السنة الأولى
قسم العلوم السياسية والعلاقات الدولية - مواد السنة الخامسة
قسم الاقتصاد - مواد السنة الأولى
الدرجات العلمية
قسم الاقتصاد - مواد السنة الثانية
 

جميع الحقوق محفوظة لمركز تقانة المعلومات والإتصالات - 2013